«آزمایش» باعث ایجاد پلی میان پژوهش تا بازار است
تاریخ انتشار: ۲۵ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۶۲۶۹۲۳
بحث بهره‌مندی از آزمایش‌ها و آنالیزهای کارآمد تا رسیدن به نتیجه مطلوب در یک پژوهش، جزو اولویت‌های اصلی و راهبردی در توسعه فناوری، تولید محصول دانش‌بنیان و فناور است. خدمات آزمایشگاهی باید پشتیبانی کننده درخواست‌های محققین به خصوص در مورد پروژه‌های محصول محور باشد و پلی بین تحقیقات اولیه آزمایشگاهی و کارآزمایی‌های بالینی و مطالعات حیوانی احتمالی تا حمایت کننده تولید محصول نهایی باشد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
به گزارش ایران اکونومیست، هادی پورجعفر مدیر آزمایشگاه دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی البرز گفت: باید توجه داشت که ایجاد پلی میان پژوهش تا بازار به ویژه در صنایع و فناوری‌های نوظهور و پیشرفته، مستلزم آزمایش‌های دقیق، کیفی و کارآمد است که زمینه را برای حصول نتیجه صحیح و دقیق از یک آنالیز، ارائه دستاوردی اثربخش از یک پژوهش و در نهایت، تولید محصول استاندارد و رقابتی ممکن می‌سازد.
پورجعفر افزود: در مجموعه آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی البرز تلاش کردیم تا این خدمات را به شکلی ارائه دهیم که برطرف کننده و پاسخ‌گوی نیازهای دانشگاهیان، پژوهشگران، صاحبان ایده و محصول باشد.
وی گفت: در این مجموعه تحقیقاتی، آنالیز میکروبی مواد غذایی، طراحی کشت و شناسایی و جداسازی پروبیوتیک‌ها، انجام تست‌های PCR انجام می‌شود. همچنین آزمایش‌ها در حوزه‌هایی چون نانوفناوری، گیاهان دارویی و فرمولاسیون ترکیبات غذایی و مکمل غذایی پروبیوتیکی، پری بیوتیکی، سین بیوتیکی زمینه را برای توسعه پژوهش‌ها و ارتقای محصولات فراهم کرده است. به عنوان نمونه می‌توان به جداسازی و شناسایی پروبیوتیک‌های بومی و همچنین جداسازی و تلخیص نانوسلولز باکتریایی از پروژه‌های پژوهشی این مرکز اشاره کرد.
مدیر آزمایشگاه دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی البرز خاطرنشان کرد: آموزش و تربیت نیروی انسانی متخصص، یکی دیگر از ضرورت‌هایی است که ناظر به آن، تلاش کردیم تا با برگزاری دوره‌های آموزشی عمومی و تخصصی، ضمن ارتقای توانمندی پژوهشگران و دانشجویان، به تحقق آزمایش‌های کیفی و کارآمد کمک کنیم.
پورجعفر گفت: در آزمایشگاه جامع تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی البرز دوره آشنایی با میکروارگانیسم‌های پروبیوتیک، نحوه شناسایی و جداسازی و طراحی محیط‌های کشت پروبیوتیک‌ها، با تدریس استادان و اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی البرز و همکاری اساتید دانشگاه تهران برگزار می‌شود. مخاطبین این دوره، دانشجویان، اعضای هیات علمی و سایر محققین داخل و خارج دانشگاهی هستند.
وی افزود: در مجموع نیروی انسانی متخصص و دانش‌آموخته‌ای که با تکیه به آموزش‌های کارآمد، بتواند به بهترین نحو، از تجهیزات و زیرساخت‌های آزمایشگاهی بهره ببرد و آزمون‌ها را مبتنی بر استانداردهای روزآمد، به سرانجام برساند، می‌تواند نقشی انکارناپذیر و مؤثر در توسعه پژوهش‌ها داشته باشد. معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست جمهوری، با حمایت از تجهیز مراکز آزمایشگاهی-پژوهشی و تحقیقاتی و نیز توسعه فرهنگ شبکه‌سازی توسط شبکه آزمایشگاهی فناوری‌های راهبردی، می‌تواند باعث رونق محصولات دانش‌بنیان و فناورانه باشد.
منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: پژوهش ، بازار
منبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: پژوهش بازار دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی البرز آزمایش ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۶۲۶۹۲۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
پارسانیا: باید ارتباط میان بنیادهای معرفتی و محیط‌های علمی را مشخص کنیم
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت الاسلام والمسلمین حمید پارسانیا، عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در نشست خانه گفت‌وگوی دانشگاه تهران اظهار کرد: درست است که علم با بخشنامه پیش نمی‌رود، هر چند که در جای خودش به بخشنامه هم نیاز دارد، باید نسبت فرهنگ با علم را تعریف کرد، باید مشخص کنیم که تاریخ و فرهنگ علم را چه می‌دانیم و از چه سطحی است.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: ما در دوران معاصر گرفتار بحران خودآگاهی هستیم، نزاع‌ها و اختلافات مستمر در جریان‌های مختلف داشتیم و شاید کمتر اتفاقی در جهان اسلام بوده که وارد ایران نشده باشد، ایران همواره محل تضارب اندیشه‌ها بوده است.
حجت الاسلام پارسانیا ادامه داد: لازم است به برخی از سوالات پاسخ دهیم، نسبت علم و عقل به لحاظ تاریخی چیست، پاسخ به این سوال هویت ما را شکل می‌دهد، علم چیست؟ تقسیم‌بندی علوم چگونه است؟ علوم انسانی چیست؟ آیا رشته فلسفه باید در دانشکده‌های ادبیات باشد؟ آیا علوم انسانی در مقابل علوم طبیعی است؟ علوم انسانی موضوعی است که با اراده انسان ایجاد می‌شود، اینها تأملات جدی است.
وی گفت: این چهل سال تجربه‌ای از غفلت‌ها و تلاش‌ها برای خودآگاهی بوده است، وقتی شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکیل شد، ایجاد علوم تاریخی خودمان را از منظر تاریخ تفکر مورد توجه قرار دادیم.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: با این حال اجازه ندادیم که مشخص شود علم در تاریخ ما به چه معناست و گفتگوی بین معانی و مفاهیم ایجاد شود. بنیادهای معرفتی ما با ابعاد اقتصادی سیاسی اجتماعی تناسب دارد، اما باید ربط آنها را با محیط علمی جستجو کنیم، با ربط اجتماعی انقلاب اسلامی نقطه عطف ایجاد کردیم، اما متاسفانه اینکه چه مقدار در بازگشت به مفاهیم معنوی و تقسیم بندی علوم درست عمل کردیم، مشخص نیست.
انتهای پیام/
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است